Please update your Flash Player to view content.

LICZNIK ODWIEDZIN

mod_vvisit_counterDzisiaj15
mod_vvisit_counterWczoraj136
mod_vvisit_counterOdwiedzin w tygodniu875
mod_vvisit_counterOdwiedzin w poprzednim tygodniu768
mod_vvisit_counterOdwiedzin w miesiącu1265
mod_vvisit_counterOdwiedzin w poprzednim miesiącu3797
mod_vvisit_counterŁącznie wizyt81550

 , 
Data: 10 Gru, 2016

1

Uczestniczymy w:

___



 

 

Strona główna



Najnowsze wpisy

 

 

Konkurs na fotoreportera szkoły rozstrzygnięty!
W naszej szkole odbył się konkurs na fotoreportera szkoły. W głosowaniu wzięło udział 113 uczniów. Po podliczeniu wszystkich głosów  wygrała Galeria nr 4, która otrzymała 58 głosów. Tym samym fotoreporterem Gimnazjum w Parzęczewie w roku szkolnym 2016/2017 została Kamila Krawczuk. Gratulujemy i życzymy samych udanych kadrów.

 


 


 

Dn. 30.11.2016r w naszej szkole odbył się pokaz historyczny, dotyczący starożytnych Greków. Grupa artystyczna dała nam możliwość nauki poprzez zabawę oraz bezpośredni kontakt z kolekcją rekwizytów, będących replikami starożytnego uzbrojenia.
Mieliśmy okazję posłuchać o najsłynniejszych bitwach, wojownikach, wierzeniach oraz kulturze ówczesnych ludzi. Ciekawym elementem był udział widzów w pokazie. Dowiedzieliśmy się również o spartańskim wychowaniu, zaprezentowano między innymi karę chłosty jaka obowiązywała młodych spartan. Godzinna, żywa lekcja historii wszystkim bardzo się spodobała, wyszliśmy z niej bogatsi o nową wiedzę. Oby więcej takich chwil!

Natalia Graczyk Klasa 3a


 

„Spotkanie z Henrykiem Sienkiewiczem”– turniej międzyklasowy

30 listopada 2016 r. w naszym gimnazjum mieliśmy okazję wziąć udział w turnieju na temat życia i twórczości Henryka Sienkiewicza. Poszerzenie wiedzy uczniów, rozwijanie zamiłowania do czytania, kształtowania umiejętności współpracy, a przede wszystkim uczczenia ważnych rocznic, przypadających w tym roku m.in. 170. rocznicy urodzin i 100. rocznicy śmierci autora – to cele tego przedsięwzięcia.

Wszystkie klasy uczestniczyły kolejno w 6 konkurencjach. Pierwszą z nich była prezentacja portretu Sienkiewicza oraz zachęcenie młodzieży do sięgania po dzieła pisarza. Następnie wysłuchaliśmy pięknego czytania wybranego fragmentu „Quo vadis”. Uczestnicy interpretowali książkę bardzo indywidualnie, jednocześnie zachowując poprawność, płynność, a także swobodę w posługiwaniu się językiem literackim. Ponadto byliśmy świadkami interesującego starcia w konkurencji na temat znajomości biografii  Sienkiewicza, w której to gimnazjaliści musieli wykazać się nie tylko znakomitą wiedzą, ale także dobrym refleksem, bowiem odpowiedzi udzielała grupa, która była szybsza. Potem nasi młodzi „aktorzy” dostarczyli nam sporej dawki śmiechu podczas aktorskiego przedstawienia na podstawie dzieł naszego Noblisty. Następnie przedstawiciele klas na podstawie wylosowanych wcześniej zestawów pytań musieli wykazać się nienaganną znajomością lektur (nie tylko tych obowiązkowych). Mimo że ich lista była dość długa, nasi koledzy i koleżanki dali radę i w tym zadaniu. Ostatnią, ale jakże wyczekiwaną przez wszystkich konkurencją, był pokaz tańca towarzyskiego przy repertuarze E. Górniak i M. Szcześniaka – „Dumce na dwa serca”. Niewątpliwie wszyscy zaprezentowali się wyśmienicie, wykazali się dobrym poczuciem rytmu, nie zapomnieli także o odpowiednim stroju.

Rywalizacje były naprawdę zacięte. Oto wyniki końcowe:

I miejsce i tytuł Supermistrza – klasa IIb,

II miejsce – klasa IIIa,

III miejsce  - klasa IIa.

W skład jury wchodzili: p. S. Kuzaniak, p. P. Soliński oraz ks. J. Gładysz. Organizatorami konkursu były panie W. Nowak i M. Antosik we współpracy z wychowawcami i samorządami klas. Bez wątpienia takie klasowe rywalizacje to trafna inicjatywa. Gimnazjaliści mogli poszerzyć swoją wiedzę w naprawdę ciekawy sposób. Kształtowanie umiejętności współpracy w zespole oraz integracja środowiska szkolnego to bez wątpienia atuty tego przedsięwzięcia. Mamy nadzieję, że w najbliższym czasie będziemy mieli okazję do uczestnictwa w podobnych zmaganiach.

 

Martyna Kujszczyk, IIIb



 

„Słowa jak promienie”

Miło nam poinformować, że 30.11.2016 r. uczennica klasy IIIa Klaudia Kamińska została wyróżniona za interpretację tekstu w wojewódzkim konkursie recytatorskim twórczości mniej znanej pt. „Słowa jak promienie”, zorganizowanym przez Wojewódzki Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Gratulacje!

Ponadto w rywalizacjach uczestniczyły także Weronika Gałązka i Weronika Czwońda

z klasy IIb oraz z Ib Paulina Przeradzka, którą przygotowała p. M. Antosik. Dziękujemy naszym gimnazjalistkom za ogromne zaangażowanie i piękne prezentacje.

 

Wiesława Nowak


 

10 listopada 2016r. w Zespole Szkół –Gimnazjum w Parzęczewie odbył się uroczysty apel z okazji Narodowego Święta Niepodległości. Uczniowie gimnazjum pod czujnym okiem pani Małgorzaty Rakowskiej i pani Katarzyny Zatorskiej- Pacel, przygotowali koncert pieśni patriotycznych a wszystko odbyło się w scenerii starej Kawiarni. Novum tego historycznego spotkania było wspólne śpiewanie znanych Pieśni Legionowych przez wszystkich uczniów Zespołu Szkół. Dla młodszych pomocne okazały się piękne śpiewniki opracowane i wykonane przez Wiktorię Cyrulińską. Świąteczny i wyjątkowy nastrój stworzyły dodatkowo dzieci z klas 1-3 Szkoły Podstawowej, które na uroczystość przybyły z własnoręcznie wykonanymi kwiatami, kotylionami  w bieli i czerwieni. Powaga, zasłuchanie i moc wspólnie śpiewanych pieśni, pokazały jak głęboko w naszych sercach zaszczepiony jest patriotyzm  i duma z naszej Ojczyzny.


 

WARSZTATY Z PREORIENTACJI ZAWODOWEJ

W dniach  15 i 16.11.2016r. w naszej szkole odbyły się warsztaty dotyczące kształcenia zawodowego. Prowadziła je Pani Danuta Jacoń-Chmielecka z MCIZ (Mobilne Centrum Informacji Zawodowej) w Łodzi. Uczniowie naszego gimnazjum mieli możliwość posłuchać o metodach działania rynku pracy. Pani Danuta prezentowała również rozmaite zachowania psychologiczne. Odwoływała się pod kątem psychologicznym nawet do zdarzeń dziejących się podczas zajęć. Mówczyni przedstawiła też podział rynku pracy. Na koniec uczniowie wykonali test sugerujący kierunek zawodowy, w którym mogliby czuć się dobrze. Warsztaty te były ciekawym przeżyciem oraz wskazówką pomagającą wybrać młodemu człowiekowi jego przyszłą profesję.

 

Adrian Pajor – uczeń klasy IIB

 


W ramach warsztatów każdy z uczniów wypełnił ankietę, w której zawarte były pytania dotyczące naszych preferencji zawodowych. Rozdane również zostały karty z propozycjami zawodów dla każdego z nas. Uczniowie mieli możliwość zapoznania się z nimi. Podczas rozmowy nawiązała do różnorodności zawodów i przypisała im cechy zwierzęce (jeż i lis ). Warsztaty były ciekawe i dla niektórych być może staną się wskazówką do wybrania swojej drogi życiowej.


Agata  Kołodziejczyk – uczennica  klasy IIB

 


Cała lekcja była dla nas bardzo interesująca i pożyteczna, ponieważ wiele się o sobie dowiedzieliśmy. O tym jakie mamy zdolności i  w którą stronę powinniśmy zmierzać przy wyborze ewentualnego zawodu. Wszyscy byli bardzo zadowoleni ze spotkania i podziękowali za nie pani Danucie.

Wszyscy uważamy, że takie akcje mogłyby być organizowane w naszej szkole częściej.

 

Seweryn Sztekmiller – uczeń klasy IIA

 


 

Konkurs "Azymut zawód" w Łodzi

W ramach VIII Ogólnopolskiego Tygodnia Kariery, Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Łodzi wraz z jednostkami sobie podległymi zorganizowało konkurs „Azymut zawód”. W dniu 20.10.2016 r. odbyło się podsumowanie imprezy oraz uroczyste wręczenie nagród laureatom. W uroczystościach wzięli udział: zastępca Wojewódzkiego Komendanta Łódzkiej Wojewódzkiej Komendy OHP –Magdalena Legun–Wołosz, dyrektor Centrum Edukacji i Pracy Młodzieży w Łodzi –Irena Frankowska oraz uczniowie, którzy przygotowali prace na konkurs wraz z opiekunami. Celem zorganizowanego konkursu było propagowanie wiedzy o świecie zawodów i rynku pracy oraz zapoznanie młodzieży z ich bogatą gamą, uświadomienie zmiennego zapotrzebowania na zawody, zanikania jednych i pojawiania innych. Komisja konkursowa obejrzała 37 prezentacji o zawodach. W rezultacie nagrodzono prace w trzech kategoriach: hufce, szkoły gimnazjalne oraz szkoły ponadgimnazjalne. Wyłoniono trzy pierwsze miejsca w każdej kategorii oraz wyróżniono 12 prezentacji. I miejsce zajęły: Martyna Kujszczyk, Daria Deka i Weronika Kucina (zawód: żołnierz zawodowy), natomiast wyróżnienie otrzymały: Weronika Jaszczak, Wiktoria Mroziak oraz Izabela Olejniczak (zawód: strażak). Komisja konkursowa była pod wielkim wrażeniem staranności i pomysłowości przygotowanych prac. Prace były merytoryczne, estetyczne, efektowne, a niektóre z poczuciem humoru. Na koniec wręczono również dyplomy dla szkół i hufców pracy oraz podziękowania dla opiekunów uczniów (pani Małgorzacie Rakowskiej oraz pani Izabelli Kudelskiej), którzy zaangażowali się w konkurs. Mamy nadzieję, że w przyszłym roku również odbędzie się kolejna edycja tego konkursu.


Martyna Kujszczyk – uczennica klasy IIIB



 

W dniu 9 listopada 2016r. odbył się szkolny etap Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Informatyki organizowanego przez Łódzkiego Kuratora Oświaty. Zgodnie z regulaminem tego konkursu do eliminacji rejonowych zostaną zakwalifikowani ci z uczestników eliminacji szkolnych, którzy uzyskają minimum 80% liczby punktów możliwych do otrzymania.

Miło nam poinformować, że z naszej szkoły zakwalifikował się Bartosz Mazurkiewicz uczeń klasy I. Eliminacje rejonowe odbędą się 11.01.2017r.


 

Ślubowania nadszedł czas!

„Niech wyrosną z Was tacy,

którzy do gwiazd wzlecieć zapragną”

J. Korczak


14 października 2016 r. w Zespole Szkół w Parzęczewie odbyła się uroczystość ślubowania i pasowania na uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum.

To właśnie tego dnia pierwszoklasiści zostali oficjalnie przyjęci do braci uczniowskiej naszej szkoły.

Podczas tej niezwykłej uroczystości towarzyszyli dzieciom rodzice, zaproszeni goście: Wójt Gminy Parzęczew-pan Ryszard Nowakowski, Przewodniczący Rady Gminy-pan Władysław Krawczyk, Przewodnicząca Komisji Oświaty- pani Halina  Kubusińska, Dyrektor Punktu Przedszkolnego „Plastuś’ - pani Sylwia Szymańska- Galon, Dyrektor Biblioteki Publicznej w Parzęczewie - pani Małgorzata Śmiałek, emerytowana Dyrektor Gimnazjum w Parzęczewie -  pani Ewa Świniuch oraz nauczyciele, koledzy ze starszych klas i pracownicy szkoły.

Pierwszaki pod czujnym okiem swoich wychowawców przedstawili program artystyczny, w którym zaprezentowali swoje umiejętności recytatorskie i wokalne.Swoją postawą udowodniły, że są gotowe do złożenia ślubowania. Obiecały być dobrymi uczniami i wspaniałymi kolegami.

Po uroczystym ślubowaniu nastąpiło pasowanie. Pani dyrektor Agnieszka Graczyk nie miała najmniejszych wątpliwości, gdy dotykając ramion dzieci symbolicznym piórem z dumą przyjmowała je do grona uczniów naszej szkoły.

Każdy pierwszoklasista otrzymał pamiątkowy dyplom pasowania. Uczniowie kl. IA Szkoły Podstawowej otrzymali pierwszy w swoim życiu dokument – legitymację szkolną.

Ślubowanie to jedno z najważniejszych wydarzeń w życiu każdego ucznia, dlatego też ta uroczystość miała bardzo podniosły, a zarazem radosny charakter.

Wszystkim pierwszakom życzymy samych sukcesów w nauce, uśmiechu oraz wytrwałości w dążeniu do zgłębiania wiedzy.

Pierwszoklasiści!

Nie bójcie się problemów

Każdy problem, to nie trudność,

ale szansa na rozwój.

Małgorzata Śnieg

Małgorzata Antosik

Andrzej Nawrocki

 


 

Widzę i opisuję

Zakończył się projekt „Widzę i opisuję”, w którym brała udział parzęczewska młodzież. Realizowało go stowarzyszenie Pamięć-Tożsamość-Rozwój we współpracy z Forum Inicjatyw Twórczych, w ramach programu Koalicje Kultury. Ostatnim etapem projektu były wyjazdy na Uniwersytet Łódzki. Gimnazjaliści brali udział w wykładach i zajęciach konwersatoryjnych ze studentami. Poniżej fragment artykułu, który napisała Weronika Czwońda – uczestniczka projektu.

Największą atrakcją, na którą wszyscy czekaliśmy, był wyjazd na Uniwersytet Łódzki. Każdy z nas był podekscytowany zarówno widokiem samej uczelni, życiem studenckim, czyli w jaki sposób uczniowie uniwersytetu spędzają czas wolny, jak i lekcjami, które na pewno różniły się od tych w gimnazjum czy szkole podstawowej. Pierwszą naszą „lekcją” był wykład o etyce dziennikarskiej. Słuchaliśmy o reportażu pisanym metodą wcieleniową – o pozytywach i negatywach takiej akcji, czy o tym, jakie znaczenie miała dla dziennikarzy i wszystkich mediów, wprowadzona po drugiej wojnie światowej cenzura. Przedstawione zostały także sylwetki kilku znanych dziennikarzy. Do tej pory nie miałam pojęcia, jak ważną rolę odgrywa dziennikarstwo – czy to prasowe, czy jakiekolwiek inne, w informowaniu świata oraz jaki ma wkład w jego bezpieczeństwo. Innymi zajęciami, które nam się podobały były te, dotyczące dykcji i emisji głosu. Uczyliśmy się, jak akcentować słowa, by mówić poprawnie oraz jak kontrolować swój oddech, co jest szczególnie ważne w pracy dziennikarza. Zajęcia prowadził aktor Teatru Jaracza w Łodzi – Stanisław Kwaśniak.

Słuchając wypowiedzi moich koleżanek z warsztatów zauważyłam, że głosy, co do tego którą formę zajęć wolały: wykład czy konwersatorium, nie są jednomyślne. Zwolennicy wykładów, pytani, dlaczego bardziej im się podobały, odpowiadali mi ze śmiechem, że na wykładach nie musieli się tak angażować, jak na zajęciach w grupach. Niezależnie od tych opinii, na zajęciach byliśmy aktywni, niektórzy wykładowcy angażowali nas prawie w tym samym stopniu, co studentów. Na przykład podczas ćwiczeń z gatunków telewizyjnych, prowadząca je Pani Doktor, poprosiła żebyśmy napisali dwa teksty: publicystyczny i informacyjny na temat wspólnych zajęć. Takie samo zadanie dostali studenci. Oto fragment tekstu jednej ze studentek – Aleksandry Makowskiej:

13 października na Wydziale Filologicznym Uniwersytetu Łódzkiego zagościli gimnazjaliści z Parzęczewa. W ramach programu „Koalicje kultury” uczestniczyli w zajęciach dotyczących gatunków telewizyjnych, prowadzonych przez dr Agnieszkę Barczyk-Sitkowską. (…) Uczniowie uczestniczyli w zajęciach wraz ze studentami drugiego roku dziennikarstwa. (…) Celem wizyty gimnazjalistów było przybliżenie im tego, jak wygląda nauka na studiach oraz zachęcenie do wybrania w przyszłości zawodu dziennikarza. Tytuł cytowanego artykułu brzmiał: „Przyszli studenci”. Chcielibyśmy, żeby okazał się proroczy.

 



 

Spotkanie integracyjne dla klas I
Dn. 28.09.2016 r. na 5 i 6 godzinie lekcyjnej nad parzęczewskim zalewem odbyło się ognisko integracyjne dla klas I gimnazjum. Zaczęliśmy od rozpalenia ogniska, w którego przygotowaniu z ochotą pomagali nasi wychowawcy - pani Małgorzata Antosik i pan
Andrzej Nawrocki. Piekliśmy nad ogniem kiełbaski, pianki oraz ziemniaki. Po wyczerpaniu prowiantu zaczęliśmy zabawy: wiele osób grało w piłkę nożną i siatkową. Znaleźli się też spacerowicze podziwiający piękno natury. Po półtoragodzinnej labie zabraliśmy się za wygaszanie ogniska i porządki, co okazało się dobrą zabawą. Lepiej się w tym czasie poznaliśmy i nawiązaliśmy nowe przyjaźnie. Z żalem wracaliśmy do gimnazjum. Oby tego typu spotkania odbywały się częściej!


Dobrosława Pawlak- klasa I A



 

Obchody 77-tej rocznicy Bitwy nad Bzurą

10 września 2016 r., w ramach obchodów 77-tej rocznicy bitwy nad Bzurą, w Parzęczewie zostały złożone kwiaty pod tablicą pamiątkowa, upamiętniająca lotników zestrzelonych nad Parzęczewem 5 września 1939 r. Tablica ta jest umieszczona na murach Kościoła p.w. W.N.M.P w Parzęczewie. Kolejna część uroczystości odbyła się przy pomniku poświęconym bohaterskim żołnierzom września 1939 r. w miejscowości Orła.

Przy pomniku kawalerzystów odprawiono polową Mszę Świętą, złożono wieńce i wiązanki kwiatów, zapalono znicze. Udział w obchodach był dla uczniów z pewnością niezapomnianą lekcją historii i patriotyzmu. Jednocześnie stał się okazją spędzenia sobotniego popołudnia aktywnie, bowiem grupa dzieci i młodzieży z naszej szkoły dotarła do Orłej na rowerach. Czcząc na sportowo pamięć o poległych, zorganizowano rajd szlakiem bojowym Zbiorczego Pułku Pomorskiej Brygady Kawalerii z września 1939 r.



 

9 września 2016 roku w gimnazjum w Parzęczewie odbyły się pierwsze zajęcia teoretyczne w ramach warsztatów dziennikarskich „Widzę i opisuję”. Spotkanie rozpoczęło się od krótkiego przedstawienia idei programu Koalicje Kultury i profilu działalności stowarzyszenia Pamięć-Tozsamość-Rozwój” oraz zapowiedzi działań planowanych w ramach projektu. Spotkanie z grupą dwudziestu gimnazjalistów poprowadzili Renata Nolbrzak i Piotr Sankowski. Część merytoryczna objęła następujące zagadnienia: typy i funkcje mediów, etyka dziennikarska. Dość szybko udało się stworzyć przyjemną i twórczą atmosferę. Uczestnicy warsztatów okazali się kreatywnymi i spontanicznymi ludźmi. Wielu z nich brało czynny udział w zajęciach, dzieląc się swoimi pomysłami i skojarzeniami.



 

Widzę i opisuję. Warsztaty dziennikarskie dla młodzieży

W Gimnazjum w Parzęczewie odbywają się, adresowane do uczniów szkoły, warsztaty dziennikarskie „Widzę i opisuję” organizowane w ramach programu „Koalicje Kultury”. Warsztaty prowadzone są w Gimnazjum i  w Forum Inicjatyw Twórczych. Młodzież weźmie także udział w zajęciach na Uniwersytecie Łódzkim. Uczestnicząc w teoretycznych zajęciach dziennikarskich młodzi ludzie zdobywają podstawową wiedzę na temat funkcjonowania mediów w Polsce i specyfiki zawodu dziennikarza. Uczestnicząc w warsztatach prasowych, gimnazjaliści nabywają umiejętności wyszukiwania i selekcjonowania informacji oraz przygotowywania tekstów w ramach poszczególnych gatunków prasowych, ze szczególnym uwzględnieniem tekstów z zakresu kultury.


 

Szanowni Rodzice,

W zakresie szkolnego ubezpieczenia NNW, nasza placówka zdecydowała się na współpracę z Bezpieczny.pl, reprezentującą Towarzystwo AXA TU i R S.A. Podjęto decyzję o wyborze wariantu I – składka 24 zł  płatna do 30.09.2016 r.

Pragniemy nadmienić, iż nasza placówka nie otrzymuje żadnych korzyści w zamian za wybór oferty ubezpieczeniowej. Naszym celem jest wyłącznie dobro naszych wychowanków oraz to, by objęci byli jak najlepszą ochroną ubezpieczeniową od nieszczęśliwych zdarzeń.

Do Państwa dyspozycji jest Opiekun ze strony Bezpieczny.pl -AXA Pan Rafał Adamski pod nr tel. 535 649 111

Wszelkie informacje dotyczące ubezpieczenia: warunki umowy, szczegółowy opis zakresu ubezpieczenia oraz likwidacja szkód dostępne są na stronie portalu www.bezpieczny.pl m.in.:

Tabela Uszczerbku - https://bezpieczny.pl/tabela-uszczerbku-lub-uszkodzenia-ciala

Warunki Umowy -    https://bezpieczny.pl/warunki-ubezpieczenia

Szybki Kontakt -       https://bezpieczny.pl/kontakt

Dokumenty jakie należy zgromadzić w celu zgłoszenia zdarzenia:

- wypełniony przez Rodzica wniosek o wypłatę świadczenia, dostępny w placówce bądź do pobrania https://bezpieczny.pl/wniosek-nnw-szkolne

- wypełnione przez placówkę oświadczenie, dostępne w sekretariacie bądź do pobrania https://bezpieczny.pl/oswiadczenie-nnw-szkolne

- kserokopia dokumentacji medycznej z przychodni, szpitala potwierdzająca udzielenia pierwszej pomocy i przebieg leczenia w związku z zaistniałym zdarzeniem, będącym przedmiotem zgłoszonego roszczenia,

- kserokopia dokumentu potwierdzającego tożsamość Ubezpieczonego, w przypadku gdy Ubezpieczony jest pełnoletni, lub kserokopia dokumentu przedstawiciela ustawowego Ubezpieczonego, w przypadku gdy Ubezpieczony jest niepełnoletni.

Zgromadzone dokumenty należy złożyć poprzez jedną z trzech możliwości:

-Zgłoszenie szkody on-line https://axa.pl/centrum-klienta/wnioski-i-formularze-online/zgloszenie-z-ubezpieczenia-nnw-azs-pttk-szkolnego-bezpiecznypl/

- Zeskanować i przesłać drogą elektroniczną na  Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć. Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.

- Przesłać drogą listowną na adres :

AXA TUiR S.A.

Ul. Chłodna 51

00-867  Warszawa

 

Warunki wariantu


 

CZAS SPĘDZONY W GIMNAZJUM W PARZĘCZEWIE BYŁ NIEZWYKŁY – KLASA III A

Klasa III a to wyjątkowy zespół młodzieży. Nasz czas spędzony w gimnazjum był pełen wrażeń i sukcesów. Chciałabym krótko podzielić się z Wami naszymi osiągnięciami oraz pokazać, że nasze Gimnazjum w Parzęczewie jest świetną szkołą, w której możesz czuć się bezpiecznie.Nasza klasa na swoim koncie wiele osiągnięć. Pierwszy rok, to czas poznawania siebie, to czas integracji. By poznać się bliżej, zorganizowaliśmy z wychowawcą wspólne spotkanie integracyjne z rodzicami, połączone z wróżbami andrzejkowymi. Natomiast rok szkolny zakończyliśmy 3 - dniową wycieczką w góry świętokrzyskie, na którą fundusze zbieraliśmy przez cały rok, organizując różne akcje  w szkole.

W drugim roku szkolnym byliśmy już zżyci i gotowi do działania. Na naszym koncie zaczęły pojawiać się sukcesy. W pierwszy Dzień Wiosny nasza klasa przygotowała scenkę profilaktyczną o alkoholizmie. Występ nasz został doceniony i zajęliśmy pierwsze miejsce w szkole. Poprzeczka rosła z dnia na dzień coraz wyżej. W Dzień Dziecka odbyły się kolejne konkursy. Dzięki zaangażowaniu całej klasy wróciliśmy ponownie na podium; z II miejscem w Playback show. Tego samego dnia rozstrzygnięta została również kolejna edycja konkursu profilaktycznego. Nasza klasa stworzyła film o narkotykach i zwyciężyła ponownie. Otrzymaliśmy najwyższe noty - I miejsce w szkole! W nagrodę pojechaliśmy na wycieczkę do kina, sponsorowaną przez Gminną Komisję Rozwiązywania Problemów Alkoholowych w Parzęczewie. Byliśmy bardzo szczęśliwi. Wyjazdy klasowe integrowały nas coraz bardziej np. w ferie wyjazd na lodowisko i pizzę, pod koniec roku szkolnego do kina na film ''Jurasic Word '' w Łodzi oraz do Torunia i do elektrowni wodnej Jeziorsko.

Trzecia klasa była najbardziej bogata w działania. Poza ambitnym przygotowywaniem się do egzaminu, organizowaliśmy wraz z klasami IIIb i IIIc wszystkie szkolne dyskoteki. Byliśmy też przygotowani na każde szkolne ''święto'', tj. dzień kapcia, muchy, krawata i paznokci czy dzień misia i ostatki. Poza tym zajęliśmy III miejsce w szkolnym konkursie europejskim. Prezentowaliśmy stoisko o Czechach, taniec narodowy - polkę, potrawy a wspierał naszą drużynę ogromny doping. Te trzy wspaniałe lata podsumowaliśmy wspólnym 5-dniowym wyjazdem klas III w Pieniny. To był wyjątkowy okres naszego dojrzewania w tej super szkole.

Uważam, że byliśmy bardzo zgraną klasą. Zawsze kierowaliśmy się zasadą ,,wszyscy albo nikt! ". Choć nasze charaktery wzajemnie się od siebie różniły, nie było między nami kłótni. Gdy mieliśmy jakieś zadanie do wykonania, zawsze każdy z nas angażował się w 100%.  Po tylu wspólnie przeżytych chwilach, naprawdę trudno jest nam się ze sobą rozstać. Jednak nie osiągnęlibyśmy tego, gdyby nie nasza wychowawczyni p. Małgorzata Gosińska. Choć na lekcjach była bardzo wymagająca, to na godzinach wychowawczych miękło jej serce. Każdy z nas mógł się do niej zwrócić ze swoim problemem i porozmawiać. Zawsze znalazła dla nas swój czas, motywowała do pracy i wspierała w trudnych chwilach.


JULIA MATUSIAK

PRZEWODNICZĄCA KLASY III A



 

W dniach 30.05- 3.06. 2016r. trzecioklasiści Gimnazjum w Parzęczewie pod opieką nauczycieli: Katarzyny Zatorskiej-Pacel, Małgorzaty Gosińskiej, Macieja Gortyńskiego,  Małgorzaty Antosik oraz Pani Anny Raj wyjechali na wycieczkę w Pieniny.

W poniedziałek o godzinie 6.00 wyruszyliśmy spod budynku Szkoły. Po kilkugodzinnej podróży dotarliśmy do Ojcowskiego Parku Narodowego- pierwszego punktu na mapie miejsc, które  mieliśmy zwiedzić. Dzięki naszemu przewodnikowi dowiedzieliśmy się kilku ważnych informacji oraz ciekawostek Zwiedziliśmy również ruiny zamku ojcowskiego, gdzie z punktu widokowego mogliśmy podziwiać Ojcowski Park Narodowy w całej jego okazałości. Następnie udaliśmy się do Krakowa, gdzie zwiedzaliśmy Wawel oraz Kościół Mariacki. Mieliśmy także okazje przespacerować się po Starym Rynku, nie omijając przy tym Sukiennic. Po pełnym wrażeń dniu pojechaliśmy na obiadokolację, a następnie zakwaterowaliśmy się w hotelu „Dworek Emilii”.

Następnego dnia, o godzinie 9, tuż po zjedzeniu śniadania i wymeldowaniu się z miejsca noclegowego, udaliśmy się  w dalszą podróż. Na wtorkowe przedpołudnie zostało zaplanowane zwiedzanie kopalni soli w Wieliczce.  Przebywając tam poznaliśmy historię zabytkowej kopalni, której początki sięgają czasów średniowiecza. Dowiedzieliśmy się o tradycjach i obyczajach górników. Podziwialiśmy m.in. architekturę wnętrz kopalni. Bardzo duże wrażenie zrobiła na nas ogromna kaplica św. Kingi, w której zostało wykonane pamiątkowe zdjęcie naszej grupy. Po  zakończeniu zwiedzania udaliśmy się do ośrodka noclegowego wycieczki, „Lala” w Szczawnicy. O godzinie 19.00 zjedliśmy obiadokolację. Tego wieczoru czekało nas jeszcze jedno ambitne zadanie. W ramach pomocy finansowej, udzielonej prze Komisję Antyalkoholową, musieliśmy wykonać i zaprezentować plakaty dotyczące uzależnień. Nasze zaangażowanie było wielkie, każdy z wielkim zapałem zabrał się do pracy. Dzięki prezentacjom dowiedzieliśmy się o uzależnieniach i ich zgubnym wpływie na młody organizm. Była to dobra lekcja, ostrzegająca nas przed zażywaniem wszelkiego rodzaju używek.

W środę 1 czerwca czekało nas duże wyzwanie, mieliśmy bowiem wspiąć na najwyższy szczyt Pienin- Trzy Korony. Po długiej i trudnej wędrówce duża część z nas dokonała tego czynu, nagroda była wielka! Mogliśmy podziwiać góry z ich najwyższego punktu. Widok był niesamowity! Dodatkowo podziwialiśmy cudowny obraz Tatr, który był widoczny z tarasu widokowego. Po chwilach zapierających dech w piersiach, czekała nas droga powrotna. Byliśmy zaskoczeni, ponieważ okazała się ona trudniejsza od samego wejścia na szczyt. Mimo bólu nóg, najbardziej zmartwieni byliśmy wyglądem naszego obuwia- każdy z nas był niemalże cały w błocie! Zmęczeni, lecz niesamowicie dumni z siebie, wyruszyliśmy w kierunku Nidzicy, gdzie zwiedzaliśmy zamek i Jezioro Czorsztyńskie. Podczas pobytu na tamie zbiornika Dunajca wysłuchaliśmy informacji oraz podziwialiśmy ogrom wody. Po długim i męczącym dniu, wróciliśmy do Szczawnicy, gdzie zjedliśmy obiadokolację, a po niej każdy, prawdziwy kibic piłki nożnej, zasiadł przed telewizorem kibicując reprezentacji Polski w zmaganiach z Holandią. Po emocjonującym wieczorze zapadła cisza nocna.

Czwartek przywitał nas nieciekawą pogodą, było pochmurno, a z nieba padał deszcz. Przed południem zwiedzaliśmy Zamek w Czorsztynie. Jednak  największą atrakcją dnia był spływ Dunajcem. Zebraliśmy się w pięciu 12-osobowych grupach i pod opieką pełnych humoru flisaków oraz nauczycieli wybraliśmy się w podróż wzdłuż rzeki. Dwie godziny minęły w miłej i przyjemnej atmosferze i mimo, iż pogoda nas nie rozpieszczała, wszyscy mieli świetne humory. Każdy z nas był mokry, cóż się dziwić- z każdej strony otoczeni byliśmy wodą, a flisacy, robiący sobie żarty, dodatkowo oblewali nas wodą. Po spływie udaliśmy się do pensjonatu. Tam wysuszyliśmy się i przebraliśmy, a następnie mieliśmy okazje wjechać (a następnie zjechać) kolejką liniową na szczyt Palenicy. Dość mokry, lecz udany dzień zakończył się ostatnią, długą nocą w Szczawnicy.

W piątkowy poranek musieliśmy pożegnać się z „Lalą” i opuścić Szczawnicę. Czekała nas długa droga powrotna. Podróż, mimo utrudnień, minęła przyjemnie. Wracając zatrzymaliśmy się w McDonaldzie, w którym każdy zamówił sobie „coś na ząb”. Ostatnia godzina podróży minęła szybko i radośnie, wszyscy w znakomitych nastrojach śpiewali piosenki. Było wesoło i przyjemnie.

Wycieczkę każdy z nas uważa z bardzo udaną, mimo deszczowego czwartku, bolących nóg i drobnych problemów, nie potrafiliśmy pożegnać się z niesamowitym południem Polski. Niejeden z nas zostałby tam dłużej. To były naprawdę dobrze spędzone dni! Sądzę, że w przyszłym roku znów udamy się na wycieczkę, która dostarczy nam wielu niezapomnianych emocji.

 

Natalia Graczyk, Klasa 2a

 

 

 

Wpisy archiwalne >>>

SPRAWOZDANIE ZE SPOTKANIA Z PRACOWNIKIEM SOCJALNYM
 
Dnia 16 listopada 2012r. o godzinie 13:50 w Gimnazjum w Parzęczewie, w pracowni języka polskiego została przeprowadzona lekcja  preorientacji zawodowej z pracownikiem socjalnym panią Justyną Kuźniak.
       Na spotkaniu zgromadziło się ponad 30 osób z klas II i III, w tym nasza pedagog szkolna pani Izabella Kudelska, organizatorka spotkania.  Gdy nasz gość jeszcze nie przyszedł 
w klasie panował lekki chaos, ponieważ każdy był podekscytowany tą lekcją. W czasie kiedy pani już weszła do pracowni to wszyscy ucichli i skierowali zaciekawiony wzrok na naszego gościa. Była bardzo miłą osobą i wydawało mi się, że pozytywnie podchodzi do życia pomimo takiej pracy. Pani przedstawiła się i zaczęła wyjaśniać czym się zajmuje pracownik socjalny i jak to się stało, że pani się na niego zdecydowała. Jest to między innymi zawód polegający na pomocy finansowej, a także wsparciu psychicznym dla ludzi, którzy znajdują się w kryzysie życiowym. Może pracować w służbach zdrowia, różnych urzędach itp. Pani wyjaśniła również jakie szkoły trzeba ukończyć, aby nim zostać. Trzeba ukończyć studia wyższe pracy socjalnej. W tej pracy człowiek musi być sumienny, odważny, cierpliwy, 
a także bardzo uważnym, aby nie zostać oszukanym. Gdy pani opowiedziała nam trochę 
o swoim zawodzie, osoby zgromadzone w klasie mogły zadawać pytania. Wszystkie pytania były zadawane z sensem i na temat.
       Na koniec podziękowaliśmy pani Justynie za to, że poświęciła dla nas czas i, że przekazała nam tak wiele informacji i ciekawostek o zawodzie pracownika socjalnego. Wszyscy byli zachwyceni. Widać było, ze imponował im ten zawód. Mnie osobiście też się bardzo podobał. Kto wie? Może kiedyś, ktoś z nas zdecyduje się na podjęcie pracy jako pracownik socjalny.
                                     
Milena Syguła kl.III A